Nogle medicinske skoler byder måske ikke studerende med handicap velkommen
Nogle medicinske skoler byder måske ikke studerende med handicap velkommen
Anonim

Studerende over hele landet drømmer om at gå på medicinsk skole og blive læger. Selvom der er udfordringer for alle disse studerende at overvinde på vejen til at blive MD, står studerende med handicap over for mange unikke forhindringer.

Ifølge en ny undersøgelse sagde kun en tredjedel af skolerne direkte, at de ville acceptere en kvalificeret elev med et handicap, og en anden havde kun tilbudt "vage" oplysninger om, hvem de ville acceptere. Forskerne fandt ud af, at selvom skoler ville overveje en ansøgning fra elever med handicap og tilbyde dem hjælp som krævet af Americans with Disabilities Act, kunne eleverne ikke nemt udlede disse oplysninger fra skolens hjemmeside.

Omkring 42 procent af lægeskolernes websteder blev rangeret som vanskelige, når det kom til at finde information til potentielle studerende med handicap, og umulige på 16 procent. Selv da forskerne udgav sig for at være potentielle studerende og bad om information, svarede tolv skoler stadig ikke. De skriver, at resultaterne tyder på en "omgående tilstand, når vi fejrer ADA's 25-års jubilæum."

Forfatterne bemærker også, at optagelse af flere handicappede studerende på medicinstudiet kunne forbedre ikke kun deres liv, men nationens forpligtelse til at betjene mennesker med handicap, da læger med handicap er mere tilbøjelige til at betjene patienter som dem selv.

"Ud over fordelene for de studerende selv og de patienter, de en dag vil behandle, kan herunder studerende med handicap i en medicinsk skoleklasse oplyse eleverne uden handicap om de problemer, mennesker med handicap står over for," sagde hovedforfatter Dr. Philip Zazove, formand for afdelingen for familiemedicin ved University of Michigan Medical School, i en pressemeddelelse.

Undersøgelsen er den første af sin art og antyder, at medicinske skoler skal opdatere, præcisere eller offentliggøre deres tekniske standarder eller TS'er. TS'er er påkrævet under ADA og forklarer, hvad en skole vil gøre for at imødekomme elever med handicap. Et eksempel kunne være at tillade brugen af ​​teknologi til at overvinde begrænsninger, som en elev med en hørenedsættelse ved hjælp af et forstærket stetoskop.

Skoler har forbud mod at diskriminere mennesker med handicap i henhold til ADA og rehabiliteringsloven. Hvis en skole accepterer føderale midler, er de forpligtet til at gøre en "rimelig" indsats for at imødekomme kvalificerede handicappede ansøgere. Ifølge seniorundersøgelsesforfatter Dr. Michael D. Fetters er der dog i øjeblikket eksplicit sprogbrug i politikkerne på lægeskolernes websteder, som ikke er i overensstemmelse med ADA.

"I denne tid, hvor offentlige institutioner forventes at overholde loven, er dette næsten utænkeligt," sagde Fetters, som også er professor i familiemedicin. "Hvis du er en ansøger, der er online, og der står, at du ikke er velkommen, vil du acceptere det og aldrig komme ud af porten. Selvom skolen ville være villig til at imødekomme dig, hvis du søger og kvalificerer dig, er det eksplicitte sprog i det mindste en alvorlig afskrækkende virkning."

Zazove er selv døv og bruger et cochleaimplantat og vejleder UM medicinstuderende og beboere med handicap. Ud over ham har U-M en anden afdelingsformand og andet fakultet med handicap, og en håndfuld nuværende medicinstuderende har handicap og bliver indkvarteret på skolen. Institutionen søger dog altid at gøre det bedre, ifølge Dr. Joseph Kolars, senior associeret dekan for uddannelse og globale initiativer.

"Vi glæder os over den opmærksomhed, vores kolleger har bragt til et vigtigt emne, som fortjener mere opmærksomhed," sagde han. "Som de fleste medicinske skoler anerkender vi vores muligheder for at gøre det endnu bedre med hensyn til bedre at formulere vores værdier og sikre, at al vores kommunikation er i overensstemmelse. Dette vil gøre en god skole endnu bedre, og forhåbentlig vil andre også genkende lignende muligheder.”

Populær af emne.